10 ÁLBUMES ILUSTRADOS PARA REGALAR

Para los que me leeis a menudo ya sabeis que  por casa nos encanta la lectura y sobre todo nos apasionan los álbumes ilustrados, y es que hay libros que son verdaderas joyas. Y como no creemos en los regalos navideños si no hay libros de por medio, pues aquí os dejo una lista con 10 álbumes que son preciosísimos y que he conocido en este último tiempo o tenemos en nuestra wishlist.

Algunos de ellos incluso los tenemos pensados para estas fiestas para las niñas y por eso he pensado hacer esta pequeña selección en la que comparto con vosotros algunos que me parecen fantásticos.

10 ÁLBUMES ILUSTRADOS PARA REGALAR

 

1.HILO SIN FIN.

La protagonista de esta historia  encuentra una caja mágica en la cual hay un hilo de lana sin fin. Con este hilo va llenando de color su triste y gris pueblo, así como la vida de muchas personas.  Sin parar de tejer, va regalando color y vida a sus vecinos, así como  va tejiendo pequeños vínculos invisibles, que son lo realmente importante.

Este libro me tiene enamorada por sus ilustraciones tan sencillas y bonitas al mismo tiempo. Una historia cargada de valores como la amistad, la generosidad y el optimismo. Las personas podemos transformar el mundo y a veces tan solo hace falta un pequeño gesto. Sin duda, este libro es un ejemplo de ello.

2.CELIA SE ABURRE.

Este libro nos acaba de llegar a través de las cajas de Boolino Book box y me ha parecido una historia muy bonita y necesaria, tanto para los niños como para los papis y mamis. Una de las preocupaciones actuales es que los niños se aburren, no encuentran motivación por muchas cosas y parece que la solución es apuntarlos a mil actividades, buscar solución a ese aburrimiento como si se tratara de un problema… sin embargo, el aburrimiento puede ser el paso hacia una gran idea. Del aburrimiento surge la mayoría de las veces la creatividad, ya que encontrarnos en situaciones en las que no sabemos qué hacer hace que tengamos que buscar alternativas o soluciones.

A la protagonista de esta historia todo le aburre, no hay nada que le interese, hasta que un día le regalan una caja con gusanos de seda. Desde ese momento, disfruta con sus nuevos amigos, ver cómo se transforman, de qué se alimentan… e incluso, invita al contacto con la naturaleza ya que debe ir a buscar alimento para ellos, etc

Creo que este es uno de los aspectos que más necesitan nuestros niños y niñas, salir a la calle, estar en contacto con la naturaleza, observar lo que sucede a su alrededor…

3.NO ME INVITARON AL CUMPLEAÑOS.

Este cuento creo que plasma la realidad de muchos niños y niñas, ya que… ¿a quién no le ha pasado que llega un día en el que ves que todos van de cumpleaños menos tú?

Este libro nos habla de un día en la salida del colegio, cuando todos se sienten muy contentos porque están invitados a un cumple y hay alguien que no lo está porque se da cuenta que no ha sido invitado. Un libro optimista en el que claramente se nos muestra como a veces es necesario entender que no podemos estar en todo, o simplemente, que nos llegarán situaciones a lo largo de nuestra vida en la que nos sintamos algo incómodos, pero que de todo ello se puede extraer algo positivo.  ¿Habeis vivido alguna situación parecida?

4.GNOMA.

Este libro me tiene también enamorada y sin duda está en nuestra wishlist.

Dos amigas deciden ir a vivir juntas y para ello construyen su propia casa. Una vez que se instalan, descubren cómo van surgiendo los primeros conflictos y van encontrando los primeros obstáculos de su convivencia.

Un libro cuyos personajes son títeres, y eso lo hace aún más especial. La amistad, la convivencia y el valor de los verdaderamente importante es todo lo que queda recogido en este precioso álbum. ¡me lo pido!

5. AMELIA.

Amelia es otro de esos álbumes que te enamoran en cuanto los ves. ¿No os parece preciosa la portada? este libro forma parte de la colección Miranda, en la que una vez más se habla de historias de mujeres conocidas a lo largo de la historia por algunas de las cosas que consiguieron y lo que tuvieron que luchar para ello.

Me recuerda a los libros de la colección pequeña&grande, de los cuales tenemos el de Frida Kahlo, pero las imagenes me parecen casi más bonitas.

 

 

6.TOPITO TERREMOTO.

Este libro es otro fundamental. Nosotros lo tenemos desde hace ya algunos meses y me parece precioso, no solo por las ilustraciones tan simpáticas de Anna Llenas, sino por la historia que nos cuenta. Topito es muy inquieto, nervioso, no puede estar quieto… y éstas son solo algunas de las etiquetas que escucha cada día. Muchos niños de nuestro entorno, o nuestras escuelas, viven estas situaciones a diario y viven con un gran peso a sus espaldas, llenos de etiquetas que no sirven para nada. De pronto, alguien empieza a ayudar a Topito, haciéndole ver cómo puede canalizar su energía y sus emociones.

A mis hijas este libro les encanta y les divierte muchísimo. A mí, también  me encanta y a veces me entristece, pero sin duda, me ayuda a reflexionar no solo sobre algunos alumnos, sino sobre las etiquetas que muchos padres utilizamos inconscientemente sobre nuestros hijos.

7.SOFÍA VIAJA A LA ANTÁRTIDA.

Este libro lo he descubierto hace poquito por internet y la verdad es que me ha resultado muy interesante. Trata de una niña de nueve años que parte junto a su padre y otros científicos de expedición a la Antártida.  La protagonista tendrá oportunidad de descubrir lugares maravillosos y todo ello se cuenta a modo de diario.

Me gusta el hecho de que mezcla la parte informativa con parte de ficción, e imágenes de este lugar tan bonito. Creo que puede resultar muy interesante tenerlo cerca porque además de resultar muy chulo de leer, creo que puede ser una fuente de información sobre la Antártida. Además contiene unas ilustraciones que me parecen geniales.

8.LA LÍNEA DEL TIEMPO.

Este en concreto creo que puede gustarles mucho a mis peques, ya que en casa tenemos “Desde entonces hasta ahora” sobre el tema de la evolución  y  es uno de los libros que más veces nos piden que les leamos.

Este otro creo que puede ir en la línea y al igual que el otro, tiene una pinta estupenda en cuanto a ilustraciones se refiere. Además, este es un aspecto fundamental para mí en este tipo de libros, ya que hay ideas o conceptos que cuesta explicar a los más peques, pero mediante imágenes de este tipo resulta mucho más sencillo, e incluso invita a reflexionar y profundizar en muchos temas.

“La línea del tiempo” nos permite hacer un viaje desde el Big Bang hasta la actualidad con el cambio climático. ¿No os resulta interesante hablar de estos temas con vuestros hijos/as?

9.EL IGLÚ.

El Iglú llegó a mí por casualiad y me parece un libro muy pero que muy chulo. Hablar de valores con nuestros niños es muy necesario si queremos conseguir un mundo mejor, en el que haya mas empatía, generosidad y solidaridad, entre otras muchas cosas.

Este libro nos cuenta la historia de una familia que como muchas familias o personas que nos rodean viven la indiferencia de los demás en sus propias carnes. De pronto, un iglú aparece en un pequeño pueblo de buenas a primeras, y nadie se explica cómo ha llegado hasta allí. Al principio la curiosidad mueve a todo el mundo, pero llega un momento en el que ya no es una novedad, la curiosidad va desapareciendo y también la necesidad de buscar respuesta a los problemas o situaciones que invaden nuestras vidas.

Creo que esta historia representa fielmente muchas de las situaciones que nos rodean en nuestra vida cotidiana y que en un momento determinado captan nuestra atención, pero con el tiempo, acaban por volverse invisibles a nuestros ojos.

Una historia necesaria, donde se nos invita a reflexionar, y desde luego, se aleja mucho de la típica historia para niños o de finales previsibles. Dentro de ese iglú hay una familia y necesita ayuda… ¿se la prestará alguien?

10.MARY POPPINS. UP, UP AND AWAY.

Este libro me encantó nada más verlo, porque me llamó mucho la atención sus ilustraciones en blanco y negro, me pareció que transmitía mucha magia. La historia de Mary Poppins en cierto modo tiene su elemento mágico y por otro lado no va nada conmigo. Sin embargo, en esta ocasión los niños protagonistan van a dar un paseo con Mary Poppins por Londres. Este paseo se convierte en un gran aprendizaje y descubrimiento de todo aquello que les rodea en Londres, desde un paseo por los monumentos más conocidos, descubrir seres bajo el agua o un paseo por las estrellas.

El libro se ve delicado porque está hecho a base de troquelados, pero esto mismo lo hace aún más mágico.

 

¿Qué os parece esta selección? Yo tengo muchos de estos libros en nuetsra wishlist y espero que a vosotros os aporten ideas bonitas para regalar. ¿Me recomendais algún otro? Dejad un comentario si se os ocurre algún otro álbum ilustrado bonito.

 

JUGUETES BONITOS PARA NAVIDAD

Como últimamente no paro de escuchar  que la mayoría de las compras navideñas se hacen en noviembre, más incluso que en diciembre, he decidido subir este post con algunas ideas bonitas para regalar a los peques.

La verdad es que salir de “compras” en noviembre se me sigue haciendo algo raro, porque siempre he disfrutado de salir en diciembre, con el ambientillo navideño y disfrutando de alguna buena merienda de chocolate con churros o algo así, pero se ve que todo va cambiando. Como también es una realidad que cada vez son más las compras que hacemos por internet, incluso más que en tiendas físicas, para estas fechas.

Por eso, en mi lista de juguetes bonitos, he dejado el link de cada uno de ellos, dando opciones de dónde podeis encontrarlos, aunque tan sólo es una opción, porque algunos los podeis encontrar en muchas otras tiendas bonitas.

NUESTRA LISTA DE JUGUETES BONITOS

1- BICICLETAS

Nosotros estamos en pleno momento bicicleta, porque Vera acaba de dejar de usar ruedines, y creo que es uno de los momentos en los que más la he visto disfrutar de una bici. A decir verdad, la bici anterior que tuvo era sin  pedales, pequeñita pero creo que fue esencial para que ahora con la bici más grande, haya cogido rápido el manejo, y con una gran seguridad. Recomiendo totalmente las bicis sin pedales para los más peques, porque desde muy muy pequeñitos les ayuda a desarrollar un mayor equilibrio, autonomía y una gran destreza motora, al jugar mucho con ella en cuanto a balanceos se refiere.

Bicicletas sin pedales First Go blanca Banwood

Por eso, este modelo Banwood me encanta, además por su estilo tan retro. Lo podeis encontrar en Moraig the Store.

Sin embargo, me encuentro con la tesitura de que para la edad de Vera me resulta pequeña, por lo que he estado buscando bicis de este estilo pero algo más grandes y he encontrado esta que me parece también preciosísima.  Es la Bobbin Gingersnap, y la podeis encontrar en Amazon.  He puesto aquí la rosa porque me ha encantado pero la hay en otros colores pastel preciosos (como el menta).

2-BALANCINES

Una vez que los peques guardan el equilibrio por sí mismos, los balancines les fascinan y  les divierten muchísimo. Incluso niños/as más peques, con ayuda o compañía de un adulto se lo pasaría pipa en balancines tan bonitos como estos.

Este primero, lo podeis encontrar en Decoandkids y me parece genial. Es una especie de mini moto en madera, con un estilazo y con acabados super bonitos. Es de la marca belga Childhome, que no sólo fabrica juguetes, porque si os fijais, además de ser un juguete divertido, también sirve como elemento de decoración para cualquier habitación infantil.

Balancín Rocking Scooter mint azul - Childhome

Este otro balancín, con forma de cervatillo, de la marca Janod, es también una preciosidad. Mucho más llamativo que el anterior, en otro estilo, pero también de madera y con topes de seguridad en los extremos.  Lo podeis ver en Mumuchu.

Balancín de madera Cervatillo - Janod

 

3-PUZZLES

En casa, todos los años cae uno o  varios puzzles porque nos parecen muy entretenidos para las tardes taaan largas que se nos presentan a veces. Por nuestra experiencia, pueden hacerlo una y varias veces seguidas y seguir teniendo ganas de seguir buscando piezas.

En Dideco hay una gran variedad de puzzles, pero estos me parecen divertidos  de la marca Goula. Este en concreto es de piratas y 35 piezas.

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De este otro tipo, tenemos algunos por casa y les encantan. La verdad es que para un regalo resultan geniales por la caja tan bonita en la que vienen. Con los puzzles se pueden trabajar numerosos aspectos, pero entre ellos, la motricidad fina, atención, percepción y muchos conceptos como en este caso, en el que se trabaja el abecedario.  Podeis verlo en Tintoneti.

Y para los más pequeñitos, rompecabezas de cubos como este de Dideco.

Puzzle 4 cubos granja

4-JUEGO SIMBÓLICO

Si hay algo que le gusta a nuestros niños y niñas es imitar lo que hacemos los mayores, ya que desde que se levantan hasta que se acuestan están observando lo que ocurre a su alrededor, tomando nota y viendo qué pueden hacer como nosotros.

Por eso, estos juegos de madera me parecen perfectos para que nuestros peques puedan jugar a preparar su propio “desayuno”. Este en concreto es de Decoandkids.

Set de tostadora - Kids Concept

¿Y qué os parece este sandwich de la marca Haba? a mí me encanta. En casa también juegan constantemente a preoarar comidas y ver qué nos apetece. este sandwich me encanta para los más pequeñines.  Lo enocntrais en kinuma y deciros que tienen una selección preciosa de juegos de este tipo en tela  y en madera.

Sandwich de tela Biofino

Otra opción es bolsitas de jardinería de este tipo, con sus propios utensilios y herramientas. Este también es de Kinuma.

Bolsa de Jardinería con Herramientas

5-JUEGOS DE MESA

En juegos de mesa es super difícil hacer una selección pequeñita porque hay verdaderas joyas para los niños, pero para cambiar de los que os recomendé los años anteriores, me quedaría con estos.

El dominó Circus de Londji, de Decoandkids, ¿no es bonito?

Dominó Circus - Londji

Este DUPLIK de Kinuma es genial. Yo lo tengo en la wishlist para las niñas. Elige una tarjeta, sé el director, dí a los demás lo que deben dibujar… describe, dibuja… creo que puede ser un juego muy completo.

Duplik - un juego de dibujo y adivinanza para toda la familia

El “Quién es quien” es un clásico pero en casa es uno de los más usados. Les encanta, y hace poco nos sorprendimos porque tienen totalmente memorizado el lugar de cada personaje, por  lo que no solo les gusta jugar de la manera tradicional, sino que han sacado su propia variante, en la que nosotros sacamos una carta y ellas adivinan donde está cada uno. Este es de Juguettos.

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Dobble, de Los cinco lobitos, también es un juego conocido, pero no por ello menos importante. Para la atención de los peques me parece fantástico y pasar un rato divertido.

EMO, un juego de cartas de Jugar contigo, para trabajar, identificar y comprender las emociones de una manera divertida.

Emo

 

 

DIXIT, es un juego basado principalmente en unas imágenes, las cuales deben describirse mediante una palabra, frase, … de manera que los demás adivinen de cuál se trata. Sin embargo, estas tarjetas  se utilizan en el ámbito educativo con muchos otros fines como el desarrollo de la creatividad, empatía, emociones, pensamiento crítico, etc. Podeis verlo en amazon.

 

¿Qué os parecen? Si teneis alguna recomendación chula que hacernos, no dudeis en escribirnos o dejarnos un comentario para contárnoslo. Por cierto… os dejo también los enlaces a los posts de años anteriores con recomendaciones de juguetes varios, que me siguen encantando:

Juguetes para niños y niñas de 1-3 años

Selección de juguetes para bebés de 0-1 año

Arco iris Waldorf. Juguetes de madera

Wishlist. Regalos de reyes para 1-2 años

 

DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS NIÑOS/AS

Hace ya un tiempo que este tema del pensamiento crítico me crea mucho interés, principalmente desde que me encuentro a mi hija “mayor” resolviendo situaciones o dando soluciones a problemillas que surgen en el día a día.

Y es que desde mi punto de vista, saber pensar es una de las cositas que flojean en muchos chicos/as hoy en día. Pero…¿los enseñamos a pensar y razonar?

Por un lado (con la visión de la escuela) creo que los libros de texto no ayudan nada a desarrollar este aspecto, a menos que se utilicen como guía, al tiempo que se trabajan otras metodologías más activas. Pero aún sigue siendo uno de los recursos más usados en las escuelas y cuando te paras a pensar en lo que plantean, te das cuenta de que se basan en la repetición de respuestas, como mucho en recordar lo trabajado, pero siempre quedándose en el plano más básico del pensamiento. En ningún momento favorecen la creatividad, que está totalmente relacionada con el pensamienro crítico.

Por otro lado, a menudo caemos en el error de querer tener alumnos (hijos) críticos  y capaces de razonar pero sin embargo los callamos, anteponemos nuestras opiniones y decisiones a las suyas y pocas veces se les hace partícipes de la resolución de muchos de los problemas de la vida cotidiana.  ¿Queremos conseguir niños críticos y con una gran habilidad para la expresión oral a través del silencio y la repetición de respuestas?

En casa ocurre a veces lo mismo, la prisa con la que vivimos muchos adultos (horarios, trabajo, compras, etc) no nos deja disfrutar de grandes tiempos con nuestros hijos y esto conlleva que  nos adelantemos a ellos en muchas ocasiones, no dejándolos hacer, pensar ni decidir. No quiero decir con esto que no se haga en muchas casas y a diario, pero que quizás en algunas otras casas no sea así o al menos que no se fomente este pensamiento critico todo lo que deberíamos.

Hace un tiempo hablaba de la resiliencia en el blog Todo Talavera, y creo que guarda especial relación con este aspecto. En mi opinión, preparar a los niños/as para la vida, para la frustración, para encontrarse con situaciones no siempre agradables, hace que al mismo tiempo los estemos preparando para buscar soluciones, alternativas, o maneras diferentes de resolver un mismo problema o afrontarlos.

¿Y  por qué creo que es fundamental desarrollar el pensamiento crítico? pues porque los niños, de manera innata, intentan buscar solución a los problemas, pero a veces (cuando son muy pequeños) no damos validez ni importancia a sus soluciones y quizás les hacemos pensar que las únicas válidas son las nuestras. Aquí, creo que deberíamos dar un paso atrás y en la medida de lo posible, hacerlos partícipes de la resolución de los problemas e incluso plantear alguno para ver de qué maneras diferentes lo resolverían.

Podríamos y deberíamos aprovechar la plasticidad del cerebro infantil y tirar de ese hilo infinito que los caracteriza cuando son pequeños. ¿De qué manera? a través de la motivación. Crear interés y motivar a nuestros niños y niñas siempre será un paso esencial para el aprendizaje y no sólo para ello, sino para que se interesen por buscar maneras de resolver situaciones.  Y a través de las preguntas. Hace tiempo también os hablaba en otro post sobre la importancia de hacer preguntas a nuestros hijos, evitando darle tantas respuestas. La pregunta incita, provoca y busca despertar al niño, mientras que la respuesta lo calma y para. Y no es que no debamos responder a nuestros hijos, sino que antes podríamos ofrecerles una serie de herramientas para que aprendan a ser ellos mismos los que respondan a sus dudas y preguntas mediante la investigación y búsqueda de respuestas.

¿CUÁLES SERÍAN ENTONCES LAS CLAVES PARA DESARROLLARLO?
Creo que hablar de dos o tres cosas sería quedarme corta, pero también tengo claro cuáles son mis esenciales para fomentar este aspecto y son estos:

1-PREGUNTAR

Como he dicho antes, hacer preguntas a nuestros hijos, en cualquier momento del día, incitar a pensar, a descubrir, a investigar… siempre es enriquecedor. ¿Qué pasaría si en vez de decirle a nuestros hijos….? “¡no puedes utilizar el cuchillo!” les dijéramos… “¿Qué ocurrirá si utilizas el cuchillo mal?” “¿como podría usarse bien?” “¿de qué otras maneras podrías cortar…?”

Quizás es un ejemplo muy básico (y sé que hay cuchillos para niños, etc) pero simplemente es una idea para provocar al pensamiento, en vez de pararlo y no solo eso, sino evitar reacciones más negativas en nuestros hijos. Ya que a veces, cuando entienden por ellos mismos el peligro o la consecuencia que tendrá utilizar o hacer determinadas cosas, es mucho más útil que echarle una regañina de la que no aprenderá nada.

2.DEBATIR

Tan importante como el anterior. Debatir a diario con nuestros hijos es crear vínculos, comunicarnos, trabajar la expresión oral, ampliar vocabulario, conocer y aceptar distintos puntos de vista y opiniones, plantear problemas o hipótesis, buscar soluciones a problemas o alternativas a determinados comportamientos, etc

Deberíamos buscar un tiempo para debatir cada día o al menos varias veces en semana. Debatir es crecer, aprender, y cuando digo aprender me refiero a aprender todos de todos. El debate fomenta conocer el mundo en el que vivimos, problemáticas actuales, temas sociales de importancia… y tratar de hallar maneras de atender esos problemas.

Con niños muy pequeños puede usarse a diario con muchísimos temas pero su relación con el cole puede ser un tema muy recurrente. A menudo nos cuentan las cosas

3-LEER

La lectura se convierte una vez más en una herramienta fundamental para trabajar el pensamiento crítico. Especialmente los libros de Educación emocional plantean a menudo muchas situaciones en las que surge un problema y se debe resolver de alguna manera respetuosa y equilibrada. Pero no solo eso, nos puede permitir que busquemos otras posibles soluciones o finales para el cuento, ponernos en el punto de vista de los personajes, entender como se sienten, qué dicen y pensar en las causas por las que se sienten o hablan así, etc

La verdad es que en el día a día son muchas las cositas que podemos hacer con nuestros peques para fomentar el pensamiento crítico, pero lo esencial… SI QUEREMOS QUE NUESTROS HIJOS HABLEN RAZONANDO, PRIMERO DEJÉMOSLOS QUE HABLEN…SI QUEREMOS QUE SEAN CAPACES DE DECIDIR POR SÍ MISMOS, CREEMOS MOMENTOS PARA QUE DECIDAN…

Calendario de adviento ¿equilibrado?

Estamos a mitad de noviembre y queda poquísimo para iniciar el mes de diciembre, y con éste, en muchas casas comenzará el ritual del Calendario de adviento. Nosotros llevamos varios años con esta tradición (que nunca antes había tenido presente), pero desde que Vera llegó decidimos ponerlo en marcha y disfrutamos muchísimo de esta experiencia en familia.

Hay muchas interpretaciones sobre cómo hacer el calendario de adviento, qué forma darle, qué incluir en él, en qué momento del día descubrirlo, etc sin embargo, creo que esto es algo muy personal, porque cada familia disfruta de una manera, desde comprar un calendario ya hecho, elaborar uno propio en casa, incluir regalitos comprados, incluir dulces, mensajitos, y así un largo etcétera.

Nosotros hemos ido variando de un año para otro incluyendo aquello que creiamos que más podría llamarle la atención a nuestra “mayor”. Sin embargo, este año la peque también va a ser consciente de esta actividad en familia y llevo ya varias semanas pensando en qué formar darle y qué incluir.

Y pensando… se me ocurre que el Calendario de adviento debe ser una actividad de disfrute pero también porqué no, de aprendizaje. Por un lado, me parece esencial  que los peques aprendan a “esperar”. Sí, el hecho de que tengan que esperar de un día para otro, y así durante 24 días para ir descubriendo las sorpresitas creo que contrarresta la premura con la que a veces quieren conseguir las cosas. No sé con vuestros hijos/as pero a nosotros a veces nos pasa que nos da la sensación de que no saben esperar, quieren conseguirlo todo ya y les cuesta entender que no todo puede conseguirse al instante.

Por otro lado, dependiendo de la edad que tengan vuestros peques, puede ser una actividad genial para trabajar la numeración, ya que cada día descubrirán una cifra nueva, relacionándola al mismo tiempo con el calendario, pensando en qué día vivimos, qué mes, … y descubriendo la magia de ver cómo se acerca la navidad y el sentido de ésta.

CALENDARIO DE ADVIENTO EQUILIBRADO

En nuestro caso, consideramos esencial que sea un momento de disfrute en familia y no solo el momento de abrir el paquetito del día sino también las sorpresitas que contengan. Por eso, me parece importante que el contenido del calendario sea equilibrado ¿a qué me refiero?… pues a que no tiene porqué contener únicamente chucherías o dulces, o únicamente regalos, etc

¿Qué creemos que debería contener?

-ACTIVIDADES EN FAMILIA.

Esto para nosotros es lo fundamental. Que el calendario también puede convertirse en una excusa más para buscar tiempos en los que hacer cosas juntos como por ejemplo: ir al parque, ir al cine juntos, leer un libro de navidad, dar un paseo por los puestecitos navideños, hacer galletas navideñas, sesión peli y palomitas en casa, visitar un museo (que quieran visitar), hacer una escapada a algún lugar que sea de sus preferidos, hacer una comida o cena especial y divertida, disfrazarnos juntos, poner el árbol de navidad o el belén, etc

-DULCES

Y es que un dulce no amarga a nadie ¿no?. En casa, Vera es muyyy golosa y desde luego para ella un calendario sin algún bomboncito, chuche navideña, etc no sería calendario xddd

-MANUALIDADES

Otra de las cositas que gustan más por casa es encontrar mensajitos o regalitos que estén relacionados con alguna manualidad como pegatinas “brillantes”, perlitas para hacer pulseras, glitter, gomets chulos, washi tape, o bien actividades en las que se hagan manualidades como preparar christmas para enviar a la familia, dibujos de navidad, escribir la carta a los reyes magos, hacer un árbol de navidad con relieve, etc

-LIBROS

Este año seguiremos utilizando el libro como uno de los regalos para el calendario. El año pasado le regalamos dos libritos muy económicos pero muy chulos sobre la navidad, porque creo que centrar a nuestros peques en la época del año en la que estamos, hablarles de tradiciones a lo largo de la historia, descubrir personajes navideños, etc es apasionante para ellos  y un buen motivo o excusa para dedicar más tiempo a la lectura en familia. En los próximos días os dejaré un nuevo post con una selección de libritos chulos para las fiestas navideñas.

-REGALITOS PEQUEÑOS

Y sí, también incluímos regalitos pero son los menos. Cuando hablo de regalos me refiero a algún  muñequito que les pueda gustar, adornos navideños, algún complemento para sus juguetes, pinzas para el pelo, cacao para los labios ( a las mías les encanta), pañuelos de sus personajes favoritos, marionetas de dedo, plastilina, una baraja de cartas de dibujos, etc

Desde luego me parece una actividad genial, divertida y emocionante si se prepara con mucha ilusión. Para los que tengais dudas, probad a hacerlo con vuestros peques, ¡vereis como les encanta! Si teneis ideas chulas para incluir en el calendario estaremos encantados de leer vuestras propuestas 🙂

¡HOY SORTEO CON LA ESCUELA BITÁCORAS!

¡Hola! aprovecho el domingo para haceros llegar este nuevo post y es que tengo una sorpresita para compartir con vosotros/as.  Desde la Escuela Bitácoras han tenido el detallazo de cedernos DOS PLAZAS EN SUS CURSOS A ELEGIR  POR DOS GANADORES/AS.

Como os conté hace poquito a través de facebook, la Escuela Bitácoras está de aniversario y por este motivo todos sus cursos están de oferta. Si compras un curso de manera individual tan sólo te costará 19,99 euros y si optas por el pack aniversario, podrás llevarte 10 cursos sobre crianza/educación/parenting por 99 euros en vez de por su precio original que sería de 299 euros. ¿Qué os parece?

Ya os he hablado en varias ocasiones sobre sus cursos y es que los que he tenido la oportunidad de conocer y ver me parecen una pasada, no sólo por las personas que están detrás de cada curso sino también porque en unas horas condensan un montón de información muy interesante sobre diferentes temas. ¿Lo que más me gusta de estos cursos?

Aparte de la propia temática, me resultan muy cómodos, ya que puedes acceder en cualquier momento a la plataforma y seguir el curso siempre a tu ritmo, haciendo las pausas que necesites (porque os aseguro que yo he tenido que tomar un montón de notas), y es que a los papis y mamis este tipo de cursos nos ofrecen una información muy útil y práctica para llevar a nuestra vida diaria junto a nuestros pequeños.

¿QUÉ CURSOS PODEIS ELEGIR?

Aunque la Escuela Bitácoras cuenta con un gran número de cursos, ya que tienen una oferta muy variada e interesante, he pensado que los dos ganadores/as puedan elegir entre uno de los tres cursos que yo he reseñado en ocasiones anteriores, más que nada porque son de los que os puedo hablar de primera mano y recomendaros 100%.

1)CÓMO APASIONAR A LOS NIÑOS POR LA LECTURA

Este es el primer curso al que podeis optar con este sorteo. Es la última reseña que he realizado sobre los cursos Bitácoras y creo que uno de mis favoritos sin duda, de la mano de Beatriz Millán. Papis y mamis, titos, abuelos, etc que os guste la lectura y querais conocer algunas claves y consejos para enganchar a vuestros peques, crear un hábito, o simplemente tomar algunas ideas divertidas para poner en práctica con vuestros niños/as ¡este es vuestro curso!

Podeis ver la reseña aquí. Y si quereis saber más sobre el curso y acceder a él, ésta es el link de la web de BItácoras.

2)DISCIPLINA POSITIVA.

El segundo curso que podeis elegir es el de “Disciplina positiva” de la mano de Bei M.Muñoz de Tigriteando. Sin duda, un curso esencial para todos aquellos papis y mamis que tenemos ilusión por cambiar “algo”, que buscamos una manera mejor, más respetuosa y equilibrada para educar a nuestros hijos. Un curso necesario por todo lo que ayuda como persona y como madre/padre, ya que te hace mirar a tus hijos con otros ojos, desde otro punto de vista y entendiendo sus necesidades.

Podeis ver la reseña que hice del curso aquí, y la ficha del curso en la web de Bitácoras en este link.

3)MONTESSORI EN EL HOGAR.

También de la mano de Bei, este curso “Montessori en el hogar” nos ofrece herramientas, recursos, ideas para seguir la filosofía Montessori con nuestros hijos en casa. Para los que aún no conozcais a Bei, sus cursos siempre son muy prácticos y desde luego ayudan a entender mejor a los peques y nos ofrece estrategias para hacerles la vida más sencilla en casa, a la vez que se favorece su autonomía.

La reseña del curso la podeis ver aquí, y la ficha del curso en la Escuela Bitácoras aquí.

 

¿QUÉ HAY QUE HACER PARA PARTICIPAR?

1.Sigue a Mientrasvivimos y Escuela Bitácoras en Facebook

2.Comparte esta publicación o nombra a dos personas

3.Comenta indicando con cuál de los tres cursos te quedarías.

El sorteo se hará a través de facebook y será allí donde se anuncien los 2 ganadores/as.

La fecha límite para participar será el próximo domingo 19 de Noviembre a las 23.00 horas. En el sorteo podrán participar personas de todo el mundo.

Look navideño para peques

Con esto de que ha llegado el frío una empieza a pensar en el abrigo y ropa algo más calentita y es entonces cuando me encuentro con algunas ropitas chulas que me han encantado para tomar nota para las peques. En Córdoba como pasamos del verano al invierno prácticamente, las prendas de entretiempo casi no las tocamos, así que ya directamente miro prendas que de verdad nos quiten este frío que ha llegado de golpe.

Además, con la llegada de las fiestas navideñas para el próximo mes empezamos a ver en los escaparates tonos rojos, blancos, dorados… y algún que otro estampado navideño.  Y no es que a mí me guste especialmente el estampado navideño pero sí me gustan los tonos blancos y rojos para las peques.

¿Os apetecen algunas prendas calentitas para vuestros peques? ¡aquí va una pequeñas selección!

1.VESTIDO NIÑA FLECHAS DE DearMini. Lo podeis encontrar aquí.  Aunque me llevaría todos los vestidos de esta tienda, este modelo me encanta. Sencillo y original.

2.VESTIDO ROJO CON APLIQUES DE ZARAKIDS. Entre la selección no puede faltar alguna prenda de Zara, porque ya sabeis que me encanta y este vestido me lo imagino puesto en mi chica “mayor”. Aquí podeis verlo.

3.BOTÍN BEIGE de OKAASPAIN. No es la primera vez que compro zapatos a las niñas  en esta tienda online y ahora le tengo el ojo echado a estos botines para una de ellas. ¿Qué os parece?

4.BOTAS de NOVELWALK. Esta marca la he conocido hace muy poquito y algunos de sus modelos me han encantado, pero estas me parecen especialmente calentitas. ¿Las habeis probado?

5.MONO de ZARAKIDS. Para los más peques me encanta este mono en rojo con botones en la parte delantera y cuello redondo. ¿Qué os parece con una camiseta o camisa en tono blanco o crudo? Yo veo a mi pequeña con él puesto. ¿Y tú te imaginas a los tuyos?

6.VESTIDO GRIS de ZARAKIDS. De nuevo Zarakids porque me quedaría con la mitad de su catálogo. Este vestido me parece chulísimo y  os dejo una imagen de zara con el look completo porque me parece que al completo es realmente genial y muestra como se le puede dar un toque más informal a este vestido.

Imagen de Zarakids

7.JERSEY ROJO de DESIGUAL. Hasta ahora yo nunca me había asomado a mirar ropa de desigual para las niñas pero echando un ojo a la web me he encontrado con este jersey que tiene una pinta de ser super suave y cómodo. ¿no os pasa con este tipo de pelito?

8.BUZO CREMA de MOTHERCARE. Mirando para los más pequeñitos, me quedo con este buzo en color crema de mothercare que me parece una pasada. Ahora con el frío que ha llegado de golpe y teniendo en cuenta que muchos/as sacamos a los peques muyyy temprano de casa, para los que tengais  bebés me parece una idea genial para que estén calentitos en cualquier momento. Y el detalle de las orejitas es lo más.

¿Os gustan? ¿Alguna recomendación? ¡se aceptan todas!

Cómo apasionar a los niños por la lectura

Una de las preocupaciones que muchos padres y madres tenemos en común es cómo crear en nuestros hijos e hijas el interés por la lectura e ir fomentando el gusto por ésta desde que son bien pequeñitos.

Pues bien, desde  la Escuela Bitácoras han lanzado un nuevo curso con el título “Cómo apasionar a los niños por la lectura”, de la mano de Beatriz Millán, que me ha resultado super interesante no solo por la manera tan dulce que tiene Beatriz de transmitir las ideas, sino también por la cantidad de recomendaciones que hace llegar a los papis y mamis sobre libros de lectura de diferentes tipos, para distintas edades y temáticas. Además, en este curso podeis encontrar desde ideas creativas para disfrutar de los momentos de lectura en familia, visitas a la biblioteca, etc hasta consejos sobre cómo acompañar a nuestros hijos en esos momentos.

Un curso lleno de naturalidad, en el que la lectura puede llegar a ser desde un momento de juego y diversión, hasta un momento íntimo de relajación o recogimiento personal. Os aseguro que este curso aporta ideas super bonitas a las familias que disfrutan de la lectura y desean que sus pequeños lo hagan también, siempre respetando los gustos personales de cada uno y entendiendo que el gusto por la lectura no nace en el mismo momento para todas las personas, sino que podremos ver desde peques que devoran los libros y pasan ratos y ratos pasando las páginas de un libro, hasta otros que descubran la magia de la lectura más mayores.

Para los que esteis interesados o para aquellos que esteis en duda, podeis ver aquí el título de los capítulos de este curso y así haceros una idea de las temáticas que trata:

1. Quién soy. Mi relación con la literatura infantil

2. Introducción y objetivos del curso

3. Cómo acercar los libros a los niños. Decálogo de consejos prácticos

4. Libros recomendados para niños de 0 a 3 años y sus posibles usos

5. Cantando varios de nuestros títulos favoritos. Recursos para hacerlo en casa

6. Libros recomendados para prelectores de 3 a 6 años

7. Libros para aprender valores como la inclusión, la solidaridad, la cooperación…

8. Libros para acompañar momentos difíciles: separación de padres, miedos, muerte…

9. La importancia de leer con nuestros hijos. La esencia del momento “hoy leemos”

10. Agradecimientos y despedida del curso

Como veis, el curso está enfocado a familias con peques entre 0 y 6-7 años aproximadamente, aunque creo que muchos de los consejos pueden aplicarse también a niños algo más mayores. Tiene una duración de 3 horas (aunque reconozco que a mí se me pasó volando) y al ser online, podeis ver cada capítulo todas las veces que deseeis y en cualquier momento.

Si te apetece saber más

accede al curso aquí

 

Además, hoy tengo la suerte de poder recoger en este post una mini entrevista que he hecho a Beatriz Millán y a la cual ha respondido con la amabilidad que la caracteriza y en la que he aprovechado para pedirle algunas recomendaciones de cara a las fiestas navideñas que se acercan y en las que muchos papis y mamis pensamos en los libros como regalo para nuestros pequeños.

Para los que aún no la conozcais os diré que Beatriz es Licenciada en Filología Hispánica y Publicidad y RRPP. Su pasión por la lectura y los libros la ha llevado desde hace ya algunos años a organizar eventos y talleres relacionados con la lectura y a enganchar a muchísimas familias a través de algunas iniciativas como por ejemplo con el hashtag #Hoyleemos, que creó hace ya algún tiempo y  a la que se han sumado muchas familias subiendo imágenes con sus propios momentos de lectura o recomendaciones y reseñas. Sin embargo, podeis encontrar todas sus recomendaciones literarias o reseñas a través del hashtag que utiliza para este fin y que podeis encontrar aquí https://www.instagram.com/explore/tags/365bm/

Por último, para todos aquellos que querais seguirla si es que aún no lo haceis, os recomiendo su blog ya que siempre es una gran fuente de inspiración  http://www.beatrizmillan.com/

Y sin más os dejo con las preguntas a las que Beatriz nos ha contestado…

Se acercan las fiestas navideñas y somos muchos los papás y mamás que empezamos a pensar en qué podemos pedir para nuestros pequeños en la carta a los Reyes Magos. Siempre he pensado que un libro es el regalo ideal en cualquier época del año, por eso, a medida que se acerca la navidad, empiezo a pensar en qué títulos no deberían faltar en casa.

Como apasionada de la literatura infantil y sabiendo que siempre estás en la búsqueda de nuevas joyas que descubrir, ¿Qué libros consideras que serían un regalo estrella para estas navidades para los peques de la casa?

Para mí el verdadero regalo es dedicar una tarde a conocer alguna librería bonita de tu ciudad, ir con tus hijos, y observar qué libros les llaman más la atención para ponerlos en la lista de deseos.
Los libros “estrella” son los que los niños eligen y las librerías son lugares mágicos para ellos. Además la mayoría tiene cuenta cuentos los fines de semana y visitarlas es una actividad fantástica para hacer en familia.

Aunque estamos iniciando noviembre, las calles y tiendas comienzan a decorarse con motivos navideños y en casa empiezan a mostrar cierta curiosidad ¿Algún título especial relacionado con la navidad?
En casa tenemos muchos porque tenemos como tradición regalarles uno el primer día de adviento para leerlo durante las navidades. En este post hay una selección con varias recomendaciones

Muchas familias aprovechamos que llegan las fiestas navideñas para transmitir a nuestros niños/as una serie de valores que consideramos esenciales como el fomento de la empatía, el respeto, la solidaridad, etc ¿Qué libros recomendarías que nos pudieran ayudar como padres, tíos, abuelos… para trabajar estos valores con los más peques?

Los niños son espejos de nosotros, y para educarles en la empatía y el respeto tan sólo tenemos que mostrárselo nosotros. Hay muchos títulos muy recomendables dependiendo de cada edad, de si hay una situación concreta en la vida del niño, de si queremos un libro que trate el tema desde el humor o desde un punto de vista más serio…

Y pensando en la importancia de acercar la literatura a los niños y niñas, creo que convertir el momento de lectura en un juego es esencial para enganchar a los pequeños y provocar su gusto por la lectura. ¿Cuáles crees que son las claves para enganchar a nuestros niños/as y crear este hábito o rutina?
La lectura puede ser juego y diversión, y también recogimiento y momento de relajarse. Para mí es súper importante que cada día haya un ratito para compartir lecturas, leerles en voz alta, que Martina me lea… Pero no me gusta hablar de la lectura infantil en términos de “hábito” o “rutina”, si no de algo que forma parte de su vida, al igual que los juegos, las manualidades, o correr por el parque en patinete.

Hace ya un tiempo creaste el hasthtag “Hoy leemos” que ha tenido una gran repercusión, vinculándose a él muchísimas familias que disfrutan leyendo juntos y propiciando que sus peques sean devoradores de libros o al menos que sean capaces de soñar con cada historia leída o escuchada. ¿Consideras que la lectura en familia y buscar momentos de encuentro para leer fortalece el vínculo entre padres, abuelos… e hijos?

Pasar tiempo juntos es la clave. Da igual que leas, o que veas una peli en el sofá. Que montéis un lego o que vayáis andando al cole. Leer juntos significa que hay un momento en el que niños y adultos comparten el mismo idioma, se adentran en las misma historia, y crean recuerdos juntos. Para mí es un momento muy especial que forma parte de cada día de nuestra vida , y que espero que mis hijas recuerden siempre con cariño.

 

Y hasta aquí las palabras de Beatriz. Sin más, tan solo me queda animaros a que accedais a este super curso del que tomareis muchísimas ideas útiles y que os recordará la importancia de pasar tiempo con nuestros hijos, y si es en compañía de un libro, mucho mejor ;).

¿Os animais?  https://escuela.bitacoras.com/curso/apasionar-los-ninos-la-lectura/   además, durante estas semanas por el Aniversario de la Escuela Bitácoras, podrás acceder al curso por tan sól 19,99 euros.

 

Sentir el rechazo de tu hijo/a

Cuando te preparas para ser madre/padre, como ya os he dicho alguna que otra vez, nadie nos suele informar de muchas de las cosas que te irás encontrando poco a poco a medida que tienes a tus hijos.

Uno de esos aspectos de los que no nos suelen informar es del posible rechazo de nuestros hijos. ¿Os ha pasado?. Como en muchos otros temas, hay veces que la maternidad no es un camino de rosas donde todo lo que vives te hace sentir bien, sino que nos encontramos con situaciones que no solo nos hacen sentir mal sino que nos duelen y no sabemos cómo cambiarlo.

 

CUANDO NO ENTIENDES EL RECHAZO DE TU HIJO/A…

En mi caso esta sensación vino unida a la llegada de la hermana pequeña. Cada niño vive la llegada de un hermanito de maneras diferentes, pero sin duda, de un modo u otro, son muchos los niños que tienden a sentir una especie de rechazo, bien al recién llegado/a o hacia los padres. En nuestro caso, cuando la peque llegó  a casa, nuestra “mayor” aún tenía dos años y siete meses, y  no notamos que sintiera ningún rechazo especial hacia su hermana pero sí hacia nosotros, y especialmente hacia mí. Sabía que pasar tanto tiempo con la peque, dándole el pecho (la mayor continuaba también tomando teta) no iba a facilitar las cosas y pronto, llegó esa sensación.

Muchos de los momentos que antes quería compartir conmigo, llegó un momento en el que sólo quería compartirlos con papá y a mí, de algún modo, me apartaba de ese tiempo con ella. Después, derivó en los abuelos.

Un poco antes de que naciera la peque, ella ya se quedaba en casa de los abuelos, por eso de ir preparándola, pero pasamos de eso a que todos los fines de semana e incluso entre semana quisiera quedarse en su casa y prácticamente prefería estar allí a estar con nosotros en casa.

Mentiría si no dijera que al principio nos aliviaba porque podíamos dedicar más tiempo a la pequeña, sabiendo que ella estaba genial en casa de los abuelos, pero más tarde, teníamos la sensación de que el motivo por el que decidía estar allí siempre era una manera de rechazarnos. Y en parte, la entiendo. Cuando llega un hermanito/a cuentas con el mismo tiempo a compartir entre los dos y esto no siempre es fácil. Nuevo rol para la mayor, menos tiempo para ella, amamantando a las dos al mismo tiempo… y así un sinfín de extras que hicieron que nosotros estuviéramos más nerviosos y cansados de lo normal.

Cuando sientes que el vaso se llena, acabas perdiendo el norte e intentando que tu hija “mayor” de dos años y siete meses, se comporte como si fuera mayor de lo que es, pidiéndole responsabilidades que no son acordes a la edad que tiene e incluso pagando con ella parte del cansancio que vas acumulando. En este sentido, es lógico que buscara un lugar en el que tenía mucho más tiempo y compañía de juego, donde quizás se sentía más tranquila, sin necesidad de tener que luchar para encontrar su lugar.

Ahora, viéndolo ya desde lejos, entiendo lo que nos pasaba y lo que le pasaba, comprendo las necesidades que tenía y no de todas ellas nos dimos cuenta, pero para todas las que os encontreis en este punto, os diré que todo pasa, que todo vuelve a la calma, cada uno encuentra su lugar y “los mayores” acaban por entender que nadie ha venido a ocupar su lugar, sino que por el contrario tendrá un compañero/a de juego genial.

A todos los que alguna vez me habeis comentado situaciones parecidas, y estais pasando por ello, deciros que cada uno debe vivir su propia experiencia (porque ninguna es igual), cada uno debe intentar desde su lugar hacer todo lo posible porque el hermano/a mayor se sienta cómodo, querido y acompañado, y sin duda, nada de autoculpabilizarse por ello.

Está claro que la maternidad tiene sus luces y sus sombras y esto forma parte de éstas últimas, pero crearse un sentimiento de culpa continuado no ayuda. Cuando nosotros encontramos nuestro equilibrio y lugar, empezamos a disfrutar de la nueva situación, es justo ahí, cuando conseguimos que nuestros hijos/as también sean partícipes de ese disfrute, desde la calma y tranquilidad, desde el acompañamiento y la empatía.

¿Y vosotros, habeis sentido este rechazo? ¿cómo habeis vivido estos momentos?¿os sentísteis acompañados?

 

¡Hablemos del otoño!

Desde hace unos años, creo que el otoño es una de mis estaciones favoritas del año y quizás por eso, es una de las épocas en las que más disfruto de contar a las peques algo sobre la estación en la que estamos. Como muchos papis/mamis sabreis, a los peques les crea una curiosidad especial el tema de las estaciones, relacionarlas con fiestas conocidas, con la ropa que podrán usar en cada una de las estaciones y sobre todo con la llegada de días especiales del año como la noche de reyes magos, la llegada de las vacaciones,  etc

En el caso del otoño son muchos los temas de los que se puede tirar para hablar con los peques y como siempre, los cuentos (libros infantiles en general) se convierten en grandes aliados para introducir a nuestros niños y niñas en cada estación.

Por eso, hoy os hablo de una pequeña selección de libros bonitos relacionados con el otoño y espero que os gusten tanto como  a nosotros o bien que os puedan aportar alguna idea a la hora de haceros con nuevos ejemplares en casa, etc

 

LIBROS INFANTILES PARA HABLAR DEL OTOÑO

1.ANTÓN Y LAS HOJAS.

El protagonista de este libro está a punto de terminar de recoger todas las hojas que se han caído, pero cuando está a punto de coger la última hoja, ésta se va con el viento, y lo que parecía una tarea fácil se convierte en algo más complicado.

Este libro me parece genial para hablar con los peques del tema de la caída de las hojas en otoño, la diferencia entre los árboles que pierden las hojas y los que no, los colores del otoño y de las hojas, así como para aprovechar para recoger algunas hojitas y hacer alguna manualidad con ellas o simplemente decorar algún rincón de casa.

2.EL OTOÑO

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Este libro, lo he conocido por internet y tengo unas ganas enormes de hacerme con él o buscarlo en la biblioteca. En este caso, el otoño toma forma de persona y camina con su larga bufanda. Por ahí por donde pasa va dejando su rastro con los colores, olores… propios del otoño. Creo que es un libro diferente, muy visual y con una gran carga emocional y de los sentidos.

Con este libro podemos hablar de elementos propios del otoño, los olores, a chocolates caliente, castañas asadas, colores amarillos, anaranjados y rojizos…

3.EL LIBRO DEL OTOÑO.

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El libro del otoño es tan sólo uno de los cuatro libros que podeis encontrar de esta misma colección relacionados con las estaciones. Aunque puede trabajarse con niños de cualquier edad, me gusta especialmente para los más peques porque al tratarse de un libro de hojas de cartón es mucho más manejable para ellos y además como el anterior, es muy visual. Permite que cada vez que se hojee, se pueda inventar una historia nueva y diferente a través de sus distintos personajes.

Este libro permite trabajar un montón de vocabulario, así como relacionar con la estación en la que estemos, las frutas y verduras propias del momento, acontecimientos, actividades que se pueden hacer, etc y todo ello… a través de la vida en una ciudad que va cambiando en función de la estación del año.

 

4.LA VACA SARA Y EL OTOÑO.

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Este libro, dirigido a niños/as a partir de 4 años aproximadamente, nos sirve no solo para pasar un rato divertido, sino también para transmitir una serie de valores importantes a nuestros peques como son la ayuda y el asumir responsabilidades. Sara es una vaca que se ve en la necesidad de ayudar al otoño, porque éste se ha hecho daño y no puede llegar a todos los lugares. Por ello, le pide a la vaca que lleve el otoño a todos los rincones del mundo, con la ayuda de una capa mágica.

5.¡EN OTOÑO,  CASTAÑAS!

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¿Hay algo mejor que las castañas? pues sí, este libro no solo habla del otoño, sino de una bonita historia en la que la mariquita Antoñita y su prima se encuentran con un gusanito muy triste, al que al haber asado la castaña en la que vivía, se ha quedado sin hogar. Por eso, surge la pregunta de dónde vivirá a partir de ahora, que ha llegado el otoño.

A veces, las historias más sencillas nos invitan a reflexionar sobre temas super importantes como es la ayuda a los demás, la solidaridad, la empatía… porque en esta historia podemos aprender a ponernos en el lugar del gusanito y pensar cómo se sentirá ahora que se ha quedado sin casa. Podemos preguntarles a los niños, cómo se sentirían ellos, la importancia de tener una vivienda que nos dé seguridad, e incluso, con niños algo más mayorcitos, se podría hablar de problemas sociales como las personas que en la actualidad no tienen hogar, pensar en posibles soluciones, etc

 

6.NACHO EN OTOÑO.

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Este libro pertenece a la colección “Nacho” y viene genial para los más pequeñines, no solo por sus páginas de cartoné sino por la sencillez y al mismo tiempo, el atractivo de sus páginas. Un libro que no necesita ni siquiera de un gran texto para ser contado a los peques. El protagonista, Nacho, corre a ponerse las botas y el impermeable para salir de casa, porque ya hace más frío, es otoño. En la calle va encontrando un montón de elementos propios del otoño como las hojas caídas, setas, castañas, etc

Creo que puede ser esencial para introducir a los peques en el tema de las estaciones del año y para poder relacionarlo con la época en la que nos encontramos.

7.EL PEQUEÑO LIBRO DE LAS ESTACIONES.

En este caso, el libro no habla únicamente del otoño, sino que habla de las cuatro estaciones del año. Y como el anterior, creo que es uno de los más indicados para verlos y hablar sobre ellos con los más pequeñitos de la casa. Estareis de acuerdo conmigo, en que a los más chiquitines, las pestañas, lengüetas… les fascinan, y este es uno de esos libros en los que se va descubriendo qué ocurre en cada una de las estaciones, entre ellas, el otoño.

8.¡BIENVENIDO OTOÑO!

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En este caso, os propongo un libro de actividades sobre el otoño, que si os gusta, lo hay también de las demás estaciones. En nuestro caso, a Vera le encantan este tipo de libritos en los que puede resolver juegos del tipo: laberintos, rompecabezas… y en los que debe recortar, pegar, colorear, repasar… ideal para trabajar la grafomotricidad por ejemplo y al mismo tiempo estar trabajando aspectos propios del otoño. ¿Qué os parece uno de estos para algunas tardes de  otoño?

9. ¿QUÉ SABES DE… EL OTOÑO?

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Este libro, al igual que muchos de los anteriores, es muy visual ya que ayuda a los niños/as más pequeños a reconocer los elementos del otoño como los colores, formas, hojas, frutos, fiestas, etc Al final del libro contiene una especie de mini guía para los papás de manera que ayude a acercar el libro a los peques, así como una serie de actividades que pueden complementar lo visto en el libro y de esa manera vivenciar mucho más lo que se estña contando.

10. TINA Y UN OTOÑO DE FOTOGRAFÍA.

Este libro me resulta muy atractivo no solo por lo que conlleva su lectura en sí, sino porque anima a los peques a aprender posturas de yoga relacionadas con el otoño. Tina va se paseo con su padre y en su camino, ara un trabajo del cole, debe hacer un proyecto de fotografía. En este proyecto entran las diferentes posturas de yoga. ¿conoceis la postura de la calabaza, el árbol…? El libro nos anima a crear nuestro propio proyecto fotográfico, así como a interactuar con él.

Me parece un libro genial, porque el aprendizaje unido al movimiento creo que es fundamental en los peques y este libro fomenta estos dos aspectos.

 

La verdad es que hay taaaantos libros bonitos que cuentan aspectos relacionados con el otoño, las estaciones en general, las plantas, tipos de árboles, frutos, etc que es difícil hacer una selección tan pequeña, pero considero que éstos pueden gustar mucho a los más peques.

Por otro lado, en inglés también encontramos libros preciosos sobre esta temática y otros, que en español, me parecen esenciales para la biblioteca de casa y que pueden relacionarse con esta época del año, aunque no hablen directamente del otoño como podría ser el caso de los libros :

INVENTARIO DE LOS ÁRBOLES

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Este libro tuvimos la oportunidad de conocerlo en la biblioteca y me pareció un imprescindible para tener en casa, así que espero hacerme pronto con él.

BOTANICUM

 

Resultado de imagen de botanicumEste libro informativo, al igual que el Historium o Animalium me parece fascinante. Creo que tal y como se define es un libro-museo, ya que es increíble todo lo que puede aportarnos sobre botánica. Este libro lo recomiendo para cualquier edad, y a pesar de que haya gente que crea que no está indicado para los más peques, yo creo que para los pequeños de la casa es un libro genial porque cada página invita a descubrir y explorar, y creo que estos dos aspectos precisamente vuelven locos a nuestros niños y niñas.

¿Qué os parecen? ¿Conoceis más libros sobre el otoño?  ¡estamos abiertos a cualquier recomendación!

Stikets: las etiquetas más molonas. ¡Con SORTEO!

Cada año, con la vuelta al cole, nos enfrentamos a más de un día en el que te encuentras con que tienes que marcar la ropa, chaqueta, zapatos,  mochila o cualquier otro material de tus hijos, y a menudo nos pasa que tenemos que salir corriendo a buscar alguna solución o hacerlo con un rotulador, sabiendo que la primera vez que lavemos la prenda tendremos que volver a poner el nombre, casi con seguridad.

Stikets

Por eso, vengo a hablaros de Stikets, que la mayoría ya los conocereis, pero para los que aún no sepais de qué os hablo, os diré que se trata de una tienda que ofrece gran variedad de etiquetas para diferentes usos como ropa o zapatos (con diferentes formas), etiquetas adhesivas, cintas para colgar, pegatinas para equipaje, celebraciones, etc La verdad es que es una de las webs más completas en este aspecto y con una gran variedad de opciones a la hora de elegir combinaciones de colores, iconos, etc

Además de las etiquetas podeis encontrar otros productos como vinilos, pegatinas, pulseras identificativas… Por otro lado, una de las opciones más chulas que encuentro es el de los packs que ofrecen y permiten combinar distintos tipos de etiquetas, según los usos que cada uno le quiera dar.

Nosotros hemos tenido la oportunidad de conocer y probar el PACK BÁSICO, ya que desde Stikets nos han cedido este pack tan chulo que podeis ver en las imágenes. Como os digo, la cantidad de iconos y colores que  se pueden elegir son muchos, pero nosotros lo hemos elegido al gusto de Vera, ya que ha sido ella misma la que ha decidido como quería las etiquetas. De esa manera, además de haceros con un pack genial, les podeis dar la oportunidad de elegir el que más les guste. Mi hija que es muy de “purpu” se ha decantado por el unicornio y hemos elegido una combinación de colores, en vez de un solo tono.

¿POR QUÉ ELEGIR STIKETS?

Las principales ventajas que encuentro son:

La resistencia de las etiquetas. Resultan muy resistentes a los lavados y eso a largo plazo se agradece, porque podreis utilizarlas durante todo el curso, e incluso continuar haciéndolo después en las prendas o materiales que vaya a seguir utilizando. Y con esto me refiero  tanto a las termoadhesivas para ropa como a las adhesivas para otro tipo de objetos. (Soportan el lavavajillas, lavadora o secadora)

-La amplia gama que podeis encontrar. Puede parecer una tontería, pero dependiendo del material, prenda de vestir, etc que queramos marcar, no siempre resulta sencillo encontrar en tiendas cercanas, esta variedad de etiquetas, pegatinas, etc que se adaptan genial a cualquier tipo de prenda de las que pueden llevar nuestros peques al cole, actividades extraescolares o al parque.

Proceso de compra sencillo. Una vez eliges el pack que deseas, o el tipo de etiquetas, es muy sencillo personalizarlas, ya que tan solo debes incluir los datos (nombre, apellidos, teléfono, o aquello que quieras destacar) y seleccionar el color e icono con el que las acompañarás. ¡y listo!

Y lo mejor de todo… Stikets…¡nos cede un PACK BÁSICO PARA SORTEAR!

Pack etiquetas personalizadas

El pack incluye:

-48 etiquetas para ropa pequeñas

-84 etiquetas adhesivas para objetos (36 minis, 24 pequeñas, 20 medianas, 4 grandes)

-8 etiquetas para zapatos (4×2)

-2 tags para mochilas

Podeis verlo aquí.

Si quieres participar y ganar este pack básico puedes hacerlo tanto desde la página de facebook como en instagram, siguiendo estos pasos:

-SIGUE A @Stikets (en Facebook o instagram) y a @mientrasvivimos (igualmente en facebook o instagram)

-COMENTA para saber que participas

-y no olvides COMPARTIR el sorteo en cualquiera de las redes sociales nombradas.

Si te apetece invitar (nombrar) a algún amigo/a  ¡te lo agradeceré muchísimo!

El sorteo finalizará el día 22 de Octubre (domingo) a las 23.00 horas, y el envío se realizará a España y Baleares.